2020年12月19-20日，“首届中国教师教育改革与创新发展研讨会暨中国高等教育学会新的教师教育分会成立大会”在北京师范大学昌平校区顺利召开。大会由中国高等教育学会现教师教育分会、师范教育分会主办，北京师范大学承办，教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心协办，教师教育网支持。会议同步线上直播。

教育部领导、学会领导与分会领导班子合影

中国高等教育学会副会长管培俊、教育部教师工作司司长任友群、北京师范大学校长董奇、华东师范大学党委书记梅兵、北京师范大学原副校长陈光巨、北京外国语大学党委书记王定华、中国高等教育学会秘书处办公室主任王雪涛、华东师范大学副校长李志斌、西南大学副校长陈时见、陕西师范大学副校长党怀兴、四川师范大学校长汪明义、云南师范大学校长蒋永文、天津职业技术师范大学党委书记张金刚、清华大学教育研究院教授李曼丽、北京大学社会科学学部副主任文东茅、南京师范大学原副校长傅康生、首都师范大学副校长马力耕、上海师范大学副校长李晔、新疆师范大学副校长王晓峰、上海交通大学副教务长吴静怡、北京师范大学教育学部部长朱旭东、华东师范大学教师教育学院院长周彬、北京师范大学教育学部教师教育研究所所长宋萑等专家学者出席会议。来自国内百余所高校的近200位专家学者参会。

上午8:30分，中国高等教育学会新的教师教育分会成立大会正式召开， 北京师范大学董奇校长代表新的教师教育分会秘书处挂靠单位向与会嘉宾表示欢迎。他指出，党和国家将中国教师教育改革与发展事业，特别是新时代教师教育现代化提到了前所未有的高度，首届中国教师教育改革与创新发展研讨会的主题“新时代推进教师教育现代化”很好的契合了时代要求，希望本次会议能够“形成共识”、“面向未来”、“探索规律”、“反思现状”，进一步推动中国教师教育的改革与创新发展。

董奇致辞

中国高等教育学会秘书处办公室主任王雪涛同志代表中国高等教育学会宣读《中国高等教育学会关于同意组建新的教师教育分会的批复》。他强调，希望新的教师教育分会提高政治站位，坚持围绕中心服务大局，认真贯彻实施学会发展战略构想，遵章守纪，服务需求，遵循分支机构建设规范，认真履行职责，聚焦主业，推动分会工作高质量发展。

王雪涛宣读批复函

中国高等教育学会副会长管培俊出席会议并致辞。他表示，中国高等教育学会新的教师教育分会成立大会是教师教育战线的一件盛事，代表中国高等教育学会对教师教育分会和师范教育分会整合重组为新的教师教育分会表示热烈祝贺。

管培俊致辞

他指出，学会坚持围绕中心服务大局，主动服务国家重大战略需求和高等教育改革发展，经过反复沟通协商，决定建议将教师教育分会与师范教育分会整合重组为新的教师教育分会。这是学会以习近平总书记关于教育的重要论述为指导，贯彻落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实际行动；是学会主动适应新时代新要求，优化分支机构布局结构，增强服务大局能力，推动建设新型智库的重要举措；也是学会大力推动教师教育科学研究和学科建设工作的具体步骤。

围绕教师教育的改革发展和新的教师教育分会今后工作，他提出三点期望：一是要提高政治站位，服务国家重大战略需求。分会要始终着眼于党和国家工作的大局，着眼于教育事业改革发展需要，在大局下思考、在大局下行动。积极服务政府部门的宏观决策，当好政府部门的参谋和助手，积极参与教师教育政策研究和咨询，及时提供政策研究、决策评估、政策解读、咨询报告、意见建议，为促进教师教育改革发展不断做出新的贡献。二是明确职责定位，积极担当作为。面对新时代对教师教育质量提出的新要求，教师教育分会要以切实推进教师教育理论与实践研究为己任，努力推动形成教师教育的研究智库，自觉发挥咨政、咨教职能，成为教师教育科学研究的重要方面军。利用这次整合重组的大好机会，推进教师教育展开全方位、宽领域的研究并向纵深发展。三是做好“合”的文章，打造标杆性学术社团。希望分会总结合 “十四五”规划，积极对接教育部中心工作和重点任务，积极争取政府部门的指导支持，与教师工作司形成“同频共振”工作格局，更好地围绕中心服务大局。同时，结合高校的实际需求，整合资源、集思广益、群策群力、凝心聚力，充分发挥会员单位的积极性创造性创造性，以“合”的精神，落实“合”的要求，形成新的“合”力，实现“合”的目标，达到“合”的效果。

     教育部教师工作司司长任友群致辞。任司长首先代表教育部教师工作司向大会的顺利召开、向新成立的教师教育分会表示衷心祝贺。

任友群致辞

     他指出，此次大会召开恰逢“十三五”圆满收官、“十四五”谋篇开局之年。回顾“十三五”，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，特别关爱广大教师，我国教师队伍建设取得卓越成效。展望“十四五”，如何加强新时代教师队伍高质量建设，如何推进我国教师教育的现代化，如何通过育师来育人育才、通过强师来强教强国，是事关新时代教师教育发展和教师队伍建设的根本性战略性问题，需要决策层面、研究层面、实践层面共同探索、努力研究。作为教师教育工作者，要看到新科技加速变革教育的远景，对接国家改革发展战略，展望新时代教师教育创新的蓝图，大胆探索、勇于实践，走出有中国特色的教师教育现代化发展之路，助力我国教育进入更加高质量、更加健康发展的新阶段。  

陈光巨作教师教育分会工作汇报、财务报告

周彬作师范教育分会工作汇报、财务报告

按照会议程序，陈光巨作教师教育分会工作汇报、财务报告。周彬作师范教育分会工作汇报、财务报告。宋萑汇报新的教师教育分会工作规划、印章管理办法。朱旭东汇报两家分会整合重组筹备情况及理事人选产生情况。大会通过举手表决，一致通过了相关文件，并选举产生了中国高等教育学会教师教育分会第一届理事会领导班子。

梅兵当选为第一届理事会理事长，陈光巨当选为常务副理事长，朱旭东为秘书长，周彬为常务副秘书长，北京大学社会科学学部副主任文东茅为监事。

宋萑作工作汇报

朱旭东作工作汇报

大会通过举手表决，一致通过了教师教育分会工作报告、财务报告；师范教育分会工作报告、财务报告；新的教师教育分会工作规则、印章管理与使用办法；通过了选举办法，并选举产生了中国高等教育学会教师教育分会第一届理事会成员、监事。

举手表决现场

中国高等教育学会教师教育分会新任理事长梅兵讲话。

新任理事长梅兵讲话

 梅兵代表新的理事会领导班子向大家表示了衷心感谢，对此次担任新的教师教育分会理事长，深感责任重大，使命光荣，任务艰巨并表达感谢、使命、责任三点感想。衷心希望在大家的共同努力下，在两个百年交会节点上诞生的新的教师教育分会，将会以更饱满的热情、更有效的工作，更高水平的成果，助力开创新时代推进教师教育现代化征程的新局面。

20日上午10点，首届中国教师教育改革与创新发展研讨会正式召开。主题报告环节由西南大学副校长陈时见主持。

陈时见主持

北京师范大学教育学部部长朱旭东、北京外国语大学党委书记王定华分别进行了题为“高质量教师教育学科体系建设”“‘十四五’我国教师队伍建设应深入研究的十个方面”的主题报告。

朱旭东首先介绍了教师教育学科与教师教育研究平台的建设，并详细介绍教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心发展历程、定位及教师教育学科的三重属性。接着从五个层面汇报了高质量教师教育学科体系建设：一是人才培养和教师教育学科建设；二是科学研究和教师教育学科建设；三是智库和教师教育学科建设；四是社会服务和教师教育学科建设；五是国际交流与合作和教师教育学科建设。强调要讲好中国故事，架起国际交流与合作桥梁。

朱旭东作主题报告

王定华深入剖析了‘十四五’我国教师队伍建设应深入研究的十个方面。一是研究尚方宝剑：中央教师文件落实情况；二是研究金色盾牌：《教师法》重新修订；三是研究工作母机：教师培养机构提升；四是研究专业成长：教师校长培训赋能；五是研究生命成长：教师工资待遇保障；六是研究角色成长：后疫情时代师生关系；七是研究治理体系：教师队伍约束机制；八是研究评价改革：发挥教师评价正确导向；九是研究未来趋势：教师教育现代化问题；十是研究世界格局：教师教育国际比较研究。最后强调要重视世界格局变化，放眼世界，胸怀全局，不忘本来，吸收外来，继往开来，创造未来着眼十五年，干好这五年。

王定华作主题报告

20日下午，首届中国教师教育改革与创新发展研讨会继续进行。研讨会上半场由教师教育分会常务理事、四川师范大学校长汪明义主持。

汪明义主持

教育部教师工作司教师发展处王薇处长、西南大学副校长陈时见教授、华南师范大学教育科学学院院长胡劲松教授、上海师范大学教育学院王洁教授、分别作了题为“教师教育振兴发展：背景、思路和举措”“教师教育面临的挑战与选择”“师范生职业素养及其培养路径”“基于全人视角的教师专业发展——中小学教师专业测评指标框架”主旨发言。

王薇作主旨发言

陈时见作主旨发言

胡劲松作主旨发言

王洁作主旨发言

研讨会下半场由教师教育分会副理事长、陕西师范大学副校长党怀兴主持。

党怀兴主持

北京大学社会科学学部副主任文东茅教授、云南师范大学校长蒋永文教授、华东师范大学教师教育学院院长周彬教授、南京师范大学教师教育学院院长叶忠教授、北京师范大学学习设计与学习分析实验室主任冯晓英教授分别作题为：“综合性大学如何办教师教育？——北京大学的初步探索”“科学规划 精准施策 改革先行 全面推进新时代教师教育现代化建设——基于云南师大‘十四五’教师教育发展的若干思考”“教师教育的学术危机与学科建设”“新时代师范大学教师教育模式改革的新思考与新实践”“提质增效视角的教师培训现状调查”的主旨发言。

文东茅作主旨发言

蒋永文作主旨发言

周彬作主旨发言

叶忠作主旨发言

冯晓英作主旨发言

 大会闭幕式环节由中国高等教育学会教师教育分会常务副秘书长、华东师范大学教师教育学院院长周彬主持。

中国高等教育学会教师教育分会秘书长、北京师范大学教育学部部长朱旭东教授对各位专家的精彩发言和学术报告表示感谢并作大会总结发言。他指出，本次会议主旨报告有宏观视野的主题、丰富的个案、研究方法、课例研究、对教师教学的自我认知及反思等，体现出六对关系，即综合大学和师范大学之间的关系、语文数学等学科专业性和教师职业专业性之间的关系、教师教育的学科本体和学科教学论之间的关系、学术研究和专业实践之间的关系、教育学科和教师教育之间的关系、数量和质量之间的关系，深入诠释了年会主题和主要议题。他代表教师教育分会对各理事单位、大会会务组及教师教育网的大力支持表示感谢。

朱旭东作大会闭幕式总结发言

最后，大会在热烈的掌声中圆满落幕。大会图片直播获6万多人次浏览，视频直播点击观看量高达1万多人次。此次大会顺利完成了中国高等教育学会教师教育分会与师范教育分会的合并重组，成立了中国高等教育学会新的教师教育分会。会议通过共研教育改革与创新发展，进一步推进了新时代教师教育现代化。

与会嘉宾合影留念